為關(guān)注學(xué)生心理健康，提升專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，濟(jì)南信息工程學(xué)校近期為數(shù)字工廠專(zhuān)班的同學(xué)們組織了一場(chǎng)主題為“守護(hù)心靈，賦能未來(lái)”的心理健康教育講座。此次活動(dòng)不僅是一次知識(shí)普及，更是學(xué)校深化教育咨詢(xún)服務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體實(shí)踐。

講座在學(xué)校多媒體報(bào)告廳舉行，吸引了專(zhuān)班全體學(xué)生的積極參與。學(xué)校特邀資深心理健康教育專(zhuān)家擔(dān)任主講，圍繞數(shù)字時(shí)代背景下青少年的心理特點(diǎn)、常見(jiàn)壓力源識(shí)別與應(yīng)對(duì)、情緒管理與自我調(diào)節(jié)、人際交往與團(tuán)隊(duì)協(xié)作等核心議題展開(kāi)講解。專(zhuān)家結(jié)合生動(dòng)案例與互動(dòng)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生們正視學(xué)習(xí)與生活中的心理挑戰(zhàn)，掌握實(shí)用的心理調(diào)適技巧。

針對(duì)數(shù)字工廠專(zhuān)班學(xué)習(xí)強(qiáng)度大、技術(shù)更新快、未來(lái)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力顯著的特點(diǎn)，講座特別設(shè)置了職業(yè)心理適應(yīng)板塊。專(zhuān)家分析了IT行業(yè)從業(yè)者可能面臨的職業(yè)倦怠、持續(xù)學(xué)習(xí)焦慮等問(wèn)題，并提供了前瞻性的心理建設(shè)策略，助力學(xué)生在掌握扎實(shí)技能的鍛造強(qiáng)大的心理韌性和積極的職業(yè)心態(tài)。

此次講座是濟(jì)南信息工程學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”教育理念的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康工作，已將心理健康教育全面融入人才培養(yǎng)體系。數(shù)字工廠專(zhuān)班作為學(xué)校對(duì)接前沿產(chǎn)業(yè)、深化產(chǎn)教融合的重點(diǎn)項(xiàng)目，通過(guò)此次講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了“心理育人”與“技能育人”的雙軌并進(jìn)，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展注入了“心”能量。

講座結(jié)束后，學(xué)校心理咨詢(xún)室同步開(kāi)放了專(zhuān)題教育咨詢(xún)服務(wù)，為有進(jìn)一步咨詢(xún)需求的學(xué)生提供一對(duì)一輔導(dǎo)，建立了長(zhǎng)效支持機(jī)制。學(xué)生們紛紛表示，講座內(nèi)容貼近實(shí)際、受益匪淺，不僅增強(qiáng)了對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了許多在快節(jié)奏學(xué)習(xí)和未來(lái)工作中保持積極心態(tài)的方法。

濟(jì)南信息工程學(xué)校將繼續(xù)豐富心理健康教育形式，拓寬教育咨詢(xún)服務(wù)渠道，定期舉辦專(zhuān)題工作坊、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)，持續(xù)為數(shù)字工廠專(zhuān)班及全校學(xué)生構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的心理支持防線，培養(yǎng)兼具精湛技藝與健康人格的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，賦能學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。